Giáo viên không được dạy thêm thu tiền với học sinh trên lớp của mình， nhưng lấy gì đảm bảo chất lượng các cơ sở học thêm bên ngoài?

Trong văn bản của Văn phòng Chính phủ ngày 22/1， Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu phải rà soát， nắm bắt các ý kiến băn khoăn với quy định mới về dạy thêm， học thêm. Trong đó， điểm mới là trường học chỉ được dạy thêm ba nhóm， và phải miễn phí， gồm: nhóm có kết quả chưa đạt ở một môn bất kỳ trong học kỳ liền kề; được chọn bồi dưỡng học sinh giỏi; học sinh cuối cấp， tự nguyện đăng ký ôn thi lớp 10， thi tốt nghiệp. Ngoài ra， giáo viên không được thu tiền dạy thêm với học sinh trên lớp của mình. Quy định này sau đó làm nổ ra không ít băn khoăn， tranh luận trái chiều.

Bản thân tôi cũng đang là một giáo viên cấp THPT ở nông thôn. Thú thực， tôi cũng đang tham gia dạy thêm ngoài giờ học chính khóa. Dù vậy tôi vẫn hoàn toàn ủng hộ Thông tư 29 về việc "giáo viên không được thu tiền dạy thêm với học sinh trên lớp của mình" vì những mục đích tốt đẹp mà nó mang lại cho nền giáo dục nước nhà. Tuy nhiên， beast mode slot trên cương vị là người giáo viên， hay88 gold trực tiếp giảng dạy học sinh， bingo betplay tôi vẫn thấy còn nhiều điểm mà Bộ Giáo dục và Đào tạo cần phải làm rõ để đảm bảo quy định mới đạt hiệu quả thực chất， cụ thể như sau:

Thứ nhất， dù trải qua nhiều lần cải cách， giảm tải，go88 play nhưng phải nói rằng chương trình Giáo dục phổ thông đang được áp dụng hiện tại vẫn còn khá nặng với cả giáo viên lẫn học sinh. Đặc biệt là trong cách ra đề thi， dẫn đến các em học sinh và bản thân thầy cô không thể theo kịp chương trình trong thời gian trên lớp. Vậy là， giáo viên chúng tôi buộc phải dạy thêm ngoài giờ， đôi khi vì muốn truyền tải trọn vẹn kiến thức cho học sinh của mình (những thứ không có đủ thời gian để nói hết trên lớp)， chứ không hẳn vì để kiếm thêm thu nhập (dù tiền cũng rất quan trọng với nhà giáo).

>> Con tôi điểm thấp hơn bạn bè vì không học thêm giáo viên trên lớp

Thứ hai， nếu theo đúng Thông tư 29， cấm hoàn toàn việc học thêm trên trường có thu tiền， vậy tức là các em học sinh sẽ tìm đến các trung tâm dạy thêm bên ngoài. Nhưng tôi tự hỏi， cơ quan quản lý có thể giám sát và đảm bảo chất lượng dạy và học tại tất cả trung tâm dạy thêm hay không? Điều kiện về chuyên môn tại các trung tâm này thế nào để đảm bảo an toàn cho học sinh...?

Thực tế， tại chỗ tôi， rất nhiều cơ sở dạy thêm với chất lượng "thượng vàng， hạ cám" đủ cả. Nhiều thầy， cô không thuộc cơ sở giáo dục chính thống nào cũng tham gia giảng dạy， đôi khi họ còn không nắm vững chương trình dạy học chính khóa， có khi chưa từng hoặc không nắm bắt được vì không được tham gia tập huấn...

Cuối cùng， với tư cách là một giáo viên muốn những điều tốt nhất cho học trò của mình， tôi rất mong Bộ Giáo dục và Đạo tạo nghiên cứu một cách thấu đáo hơn， có những chỉ đạo quyết liệt hơn để tạo sự công bằng trong môi trường giáo dục. Quan trọng nhất là chúng ta phải đặt lợi ích của học sinh lên trên hết.

Blue Pham

Giáo viên đăng ký dạy thêm với nhà trường để dễ quản lýKhông dám sinh tiếp vì 'hết hơi' đưa đón con học thêm tối ngày'Nhà trường tổ chức dạy thêm thay vì để giáo viên dạy tại nhà'Phụ huynh nháo nhác khi tôi dừng dạy thêmTôi ngăn vợ mở lớp dạy thêm vì sợ mang tiếng 'làm tiền'Phụ huynh tìm đến vì tôi dạy thêm chỉ 10 học sinhGiáo viên đăng ký dạy thêm với nhà trường để dễ quản lýKhông dám sinh tiếp vì 'hết hơi' đưa đón con học thêm tối ngày'Nhà trường tổ chức dạy thêm thay vì để giáo viên dạy tại nhà'Phụ huynh nháo nhác khi tôi dừng dạy thêmTôi ngăn vợ mở lớp dạy thêm vì sợ mang tiếng 'làm tiền'Phụ huynh tìm đến vì tôi dạy thêm chỉ 10 học sinh